Las peritas del olmo

5ª entrega de nuestro Periódico Trimestral "El Olmo News". Esta vez con la singularidad de que el confinamiento por el COVID 19 no nos ha dejado publicar nuestro principio de 2º trimestre, aunque gracias a la colaboración de casi 400 niños y niñas y nuestro claustro, el Periódico sale adelante con más fuerza que nunca y mandando mensajes de ánimo. Esperamos que os guste. Pincha para ver el periódico El Olmo news

Número, persona y tiempo....en los verbos. Esto está chupao.... Bueno, por si no os acordáis....el número es lo de singular o plural. La persona en los verbos depende del pronombre al que acompaña. Y el tiempo pues es si está en presente, pasado y futuro.  Si ya lo sabíais ¿eh? Es lo del año pasado... Lo repasamos en las páginas 154 y 155. Leemos y hacemos las actividades. No os olvidéis de las actividades multimedia (las pestañitas azules que hay al lado del número de cada actividad en santillana online)

¿Quién ha dicho que las matemáticas no están presentes en el arte?  Hoy vais a estar súper entretenidos aprendiendo...........ORIGAMIS!!!!!!!! TACHÁNNNNNNNNNN!!      El  origami  o papiroflexia es un arte japonés en el que a través del plegado del papel se elaboran diferentes figuras y formas. Desde el clásico barco de papel a elementos mucho más elaborados. La práctica del  origami  es beneficiosa  para  todo el mundo, pero  a los niños  puede estimular tanto física como mentalmente. ¿Qué guay, no?      Ea, pues si es tan bueno, vamos a hacerlo, ¿Verdad? Además así repasamos las figuras que hemos aprendido en matemáticas. - A ver maestro,...que de esto no hemos hecho nunca.....,tiene pinta de ser difícil. - Pues empezaremos con figuras sencillas, ¿Ok? Luego ya cada uno que se complique en función de lo que quiera conseguir. Yo os propongo figuras sencillas. Podéis seguir estos tutoriales ...

    Que levanten la mano los que sepan lo que son las palabras homónimas..... a ver.....a ver.....      Página 153: Leemos el cuadrito que copiamos en el cuaderno. En santillana online vamos clicando en las actividades multimedia que vamos viendo a lo largo de la página.      Hacemos en el cuaderno los ejercicios del 1 al 4. - Maestro..... -  Siiiiiii, los enunciados se copian - Es que es muchoooooo..... - Ya, pero es lenguaje y tenéis que escribir. Luego en las otras asignaturas no copiaréis tanto. Os dejo un vídeo para completar los conceptos: Palabras homónimas y parónimas

     ¿Es un pájaro??? ¿Es un aviónnn??? No!!! Es un....Cuadrilátero!!! 😂      Veamos en la página 154 y 155 de mates, los tipos de cuadriláteros y paralelogramos que hay.       Leed las dos páginas y hacemos los ejercicios. Usad bien la regla y los cuadritos de la libreta....... que os veooooooooo 👀 Os dejo además un video de los cuadriláteros: Cuadriláteros

Y qué viene ahoraaaa?    LAS BACTERIAS.........TACHÁNNNNNNN!!!!!!! Y LOS PROTOCTISTAS...... Vamos a repasar lo del año pasado con este vídeo en el que veremos los seres unicelulares y pluricelulares: Seres unicelulares y pluricelulares En las páginas 82 y 83 leemos las bacterias y los protoctictas (¿Bonita palabra eh?) Id pinchando las actividades multimedia y haced las actividades 1 y 2 de la pag. 83. * Os doy una pista para la actividad 2: los antibióticos son unas medicinas que matan a todas las bacterias (las malas que causan infecciones, pero también las buenas, que las hay por ejemplo en los intestinos....) Investigad un poco sobre eso y razonad la respuesta.

En el Classroom lo podéis ver además de las invitaciones, pero también os lo facilito por aquí: Reto 1 Reto 2

     Ahí tenéis un pequeño montaje con las imágenes del trabajo que habéis hecho en casa.       ¡Qué buenos cocineros y cocineras estáis hechos!   Se me ha hecho la boca agua viendo las imágenes 😛. Vídeo de las recetas 4ºA

     Hoy toca lectura y comprensión lectora.      Nos vamos a las páginas 150-151 donde encontraréis una lectura. Fijaos en las palabras que no entendáis y las buscáis en el diccionario. También encontraréis un cuadro con las palabras que posiblemente no conozcáis y su significado.      En santillana online veréis dos actividades multimedia que podéis hacer y dos preguntas para saber vuestra opinión de las situaciones que se dan en la lectura.      Se hacen las actividades de la página 152 que se responden con lo que habéis leído antes.

Seguimos con naturales páginas 80 y 81. Leemos las dos páginas con atención. En santillana online tendréis un pequeño vídeo en el símbolo del play (parte superior de la página 80). En la página 81 hay una actividad multimedia pinchando al lado de "actividades". También hay una actividad para hacer en el cuaderno (actividad 1) Aquí os dejo además un vídeo explicativo: Reino de los hongos

     Revisad a diario vuestros correos electrónicos. Los maestros de francés, música, inglés...publican tareas en el Classroom y llegarán avisos a vuestros emails.

     Retomamos el tema 9 de los polígonos. Vamos a repasar lo que sabemos hasta ahora con estas fichas:

     Empezamos el tema 9 de lengua en la página 147. En santillana online tenéis una animación. Responded a las preguntas iniciales del tema y hacéis una portada bonita (imaginaos un mercado con puestos de frutas, carne, pescado, frutos secos, especias..., con gente comprando con sus bolsas, carros...podéis dibujaros a vosotros mismos allí) .      Prestad atención a las páginas 148 y 149. Responded a las preguntas que aparecen. Las que os pidan un compañero se las hacéis a la familia o si podéis contactar con algún compañero/a de la clase mejor.

Hora de bailar!!!! Durante esta semana practica este zumba, y ya sabes...fotazo o video cortito al Classroom!!! Me encanta esta canción "I like to move it, move it"" I like to move it, move it...." https://youtu.be/ymigWt5TOV8

Hola,  ¿Quieres salir en el periódico escolar?      Desde dirección han iniciado otro montaje para el periódico escolar, esta vez necesitamos la ayuda de los alumnos/as.      Consiste en hacer un dibujo con unas palabras de ánimo y mandar una foto posando con él. La fecha límite es el lunes 13.        Cuando la tengáis, podéis subir la foto al Classroom en la tarea "periódico escolar" que encontraréis en plástica.      Se trata de una tarea voluntaria. Muchas gracias a aquellos que participéis. 😉

     Hola de nuevo queridos alumn@s y padres/madres.      Os he dejado varias entradas en el blog con las últimas tareas que se os piden antes de empezar la Semana Santa.      Vais a tener bastantes días para poneros al día con la realización de las tareas y para subirlas al Classroom.        Recuerdo : "no os confiéis en dejar las cosas para el último día" .       Estoy dejando mucho tiempo para hacer las cosas poco a poco y no agobiar, pero eso no significa que no haya un plazo de entrega obligatorio.      Para todas las tareas encargadas hasta ahora vais a tener de plazo de entrega que va desde que se publicaron en el blog, hasta el lunes 13 a las 23:59, que se cerrará la opción de entrega.      Es muy importante que vayáis al día con todo porque pongo notas sobre el trabajo diario que luego irá a la evaluación del tercer trimestre....

     Esta Semana Santa en casa vamos a tener muuuucho tiempo libre, sobre todo si habéis hecho ya las tareas que se han subido al blog jejejeje.      Os propongo varias actividades diarias que se organizan en la agenda que podéis ver en el enlace de abajo. Hay muchas cosas, desde ejercicios físicos, cocina, retos, actividades en familia...os lo recomiendo.  Espero que lo paséis muy bien. Descarga agenda de actividades para Semana Santa

Es Semana Santa....en casa 🙈 ¿Se puede "viajar" estando en casa? Os propongo visitar 10 "museos para visitar estando en casa: tour virtual y colecciones online". Podemos conocer un poco ciudades lejanas de esta forma y así cuando las visitemos algún día ya sabemos algo de ellas. Además, por lo menos va a salir barato el viaje 😜 1. Pinacoteca di Brera - Milano https://pinacotecabrera.org/ 2. Galleria degli Uffizi - Firenze https://www.uffizi.it/mostre-virtuali 3. Musei Vaticani - Roma http://www.museivaticani.va/content/museivaticani/it/collezioni/catalogo-online.html 4. Museo Archeologico - Atene https://www.namuseum.gr/en/collections/ 5. Prado - Madrid https://www.museodelprado.es/en/the-collection/art-works 6. Louvre - Parigi https://www.louvre.fr/en/visites-en-ligne 7. British Museum - Londra https://www.britishmuseum.org/collection 8. Metropolitan Museum - New York https://artsandculture.google.co...

     Hola a todos/as! Soy la seño Vero!      Os mando adjuntas al correo unas fichitas de repaso sobre notas e instrumentos. Para la ficha de las notas necesitaremos saber cómo se llama cada una, para quien no recuerde donde se colocan las notas en el pentagrama os mando los vídeos del cuento de las notas que la seño os contó en clase. Lo cuenta otra seño muy bien. Aquí os dejo los enlaces: https://www.youtube.com/watch?v=tb9_Cx0ZVqI   https://www.youtube.com/watch?v=Zq78dUEhgaQ   https://www.youtube.com/watch?v=MB_qTC8RpMM&t=15s   Descarga del archivo Un abrazo muy fuerte!!

     La seño Bea os deja a los alumnos de religión estas tareas: Descargar tareas de religión

     Teacher Alba os manda tareas de inglés. La hacéis como hasta ahora os ha dicho, es decir, en el cuaderno y a la vuelta os la revisa.       Aquí tenéis: Descargar tareas de inglés

     Para los alumnos de valores, el maestro Antonio os manda esta tarea: Descargar Cuentos en valores Una vez que hagáis la tarea rellena, le hacéis una foto a la ficha y mandáis fotos de ellas al email del maestro Antonio: antojsanchez@me.com *   IMPORTANTE* Poned vuestro nombre y el curso al que pertenecéis.

     De pequeño siempre le pedía a mis padres que me compraran cómics. ¡Me partía de risa ! 😆 Descarga Astérix       Descarga Mortadelo y Filemón

     En realidad es una tarea de lengua pero la incluyo en plástica porque ahora veréis:      Vais a hacer..............UN RECETARIO!!!!!! TACHÁNNNNNNNNNNNN!!!!!!!!      Durante esta Semana Santa vais a elaborar con la ayuda de la familia una receta. Puede ser un plato principal, un postre...      Tendréis que hacer una foto o vídeo cortito en el momento en el que estéis con la manos en la masa (no el reto de la cara en la harina, jajajajajaja).         Para completar la tarea será imprescindible reflejar la receta en un folio, cartulina tamaño A4, o en el cuaderno....            La receta deberá estar compuesta por los siguientes apartados: - Nombre de la receta - Ingredientes - Preparación También deberá ir acompañado de una reflexión de porqué has elegido esa receta. Bon appétit     

Os dejo varias lecturas para estos días: Coronavirus no es una princesa Estas son interactivas. Primero las leéis para que respondáis luego a sus preguntas: El ratón del granero Poema: Abenamar y el rey don Juan Un regalo muy original Dos amigos Durmiendo sobre el hielo El caballo de Troya Espero que os gusten

     Para que os entretengáis durante esta semana os dejo con unos juegos interactivos.       Os servirán de repaso de lo que habéis aprendido: Juego de lengua Juego de matemáticas Juego de inglés Espero que os gusten ;).

     Llegó la hora de aprender algo nuevo 🙌🙌🙌🙌      Con la plataforma educativa Google Classroom vamos a poder ampliar las cosas que podemos hacer: mandar tareas, enviarlas, escribir comentarios, redactar trabajos, subir archivos....      A partir de ahora ya podréis subir las tareas. Asegurad que se puedan ver bien. Pincha en el enlace de abajo para poder ver el video: https://www.youtube.com/watch?v=zu5_PvGfLWA 😄

Aquí os dejo las soluciones de los ejercicios de las tareas 1 y 2:

Aquí os dejo las soluciones de las tareas de lengua: Y las de matemáticas: